le spectacle du cirque

Lundi au cirque on a vu des lions. Après on a vu l’éponge carrée. Après on a vu un chameau. Ensuite on a vu un cheval. Après le petit clown et le grand clown. Ensuite on a vu les acrobates et les funambules. On a vu les exercices de voltige, la personne était Spiderman. On a vu les musiciens. On a vu un jongleur avec des massues. On a vu le dompteur. On a vu le clown musicien .Ensuite on est parti, en partant on a vu le chapiteau et la caisse. On a vu les écoles qui sont venues voir le spectacle du cirque. On est partit à pied, on est passé près du collège Paul Kappel ,on a marché, on regardait.

(Marvin)

Le cirque, c'est génial

Nous sommes allés au cirque lundi 4 avril. Nous avons vu des lionnes, un clown et le moustique. Après nous avons vu Bob l'éponge et un chameau.

(Kessy)

Au cirque on a vu des lionnes qui sautaient. On a vu aussi un chameau qui courait et un Spiderman qui marchait au plafond.

(Willy)

On est allé au cirque. On a vu des clowns avec un petit garçon. On a vu un monsieur et une fille qui lançaient des ballons.

(Jeovanny)

Ce matin on est allé au cirque. Le cirque était à Mirza. On a vu des lionnes et un chameau. Ensuite on a vu le clown, un jongleur, Spiderman et il y avait une jument. On a fait une photo de souvenir. 

(Réjina)

Le handball

 En sport hier on a joué au handball. 

La première chose était de s’échauffer : c’était de lancer le ballon le plus loin.

La deuxième  chose c’était de discuter.

La troisième chose c’était de faire un math : l’équipe jaune contre l’équipe rouge et l’équipe marron contre l’équipe verte.

On a joué sur le terrain de gauche, l’équipe Jaune sur le coté gauche et l’équipe marron  du coté droit.  

(Josué Suprice)

Le débat

Aujourd’hui on a fait un débat sur le cirque.

Mais pour que la classe entre au cirque.

Il faut 125 euros alors nous avons dit :

Tous les élèves doivent apporter 5 euros.

(Marvin)

Le débat

Aujourd’hui on a fait un débat.

Le débat parlait des récompenses du permis vert.

Parce qu’il en avait plus.

On a trouvé que les récompenses ne servent a rien.

(Marvin et Owen)

Evaluation

Aujourd'hui  nous avons fait une évaluation de mathématiques. Nous avons fait des soustractions, un problème et une addition. Il y a ceux qui ont réussi et échoué.

( Kessy et Judehsonn)              

L’histoire d’un chat perdu

Ce matin en lecture, on a lu le chapitre 4 du chat perdu. Avec le maitre, nous avons noté les mots importants. Les mots importants sont : - retourner chez lui  - retrouver – cherché à manger- décision – rencontrer - vielle. 

Pour faire le résumé nous avons utilisé les mots importants. 

(Marvin, et Rose-Bertine)